1月22日,閩東醫(yī)院“醫(yī)患溝通”教研組組織召開集體備課研討會。會上,課程負責(zé)人院長助理陳智泉強調(diào)了開設(shè)“醫(yī)患溝通”課程的意義,說明了集體備課流程。兒科主任黃憮作《兒科醫(yī)患溝通》試講,參會人員積極參與討論,就教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容、重難點、授課方法等作了重點探討。
此次集體備課是按《福建醫(yī)科大學(xué)本科人才培養(yǎng)方案(2012年版)》的要求,五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)增加了《醫(yī)患溝通》課程?!搬t(yī)患溝通”是醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員在診療活動中與患者及其家屬在信息方面、情感方面的交流,是醫(yī)患之間構(gòu)筑的一座雙向交流的橋梁,涉及文化、心理、法律、道德與哲學(xué)等,為了推進醫(yī)學(xué)人文教學(xué),加強醫(yī)學(xué)生人文教育,閩東醫(yī)院組建了“醫(yī)患溝通”教研組,并指定陳智泉、鄭建明、黃憮、王強、蔡素清、劉文威等經(jīng)驗豐富的教師作為課程授課人員。
“開設(shè)‘醫(yī)患溝通’課,對醫(yī)院來說,是新的嘗試?!苯虒W(xué)辦主任錢本江說道,“好醫(yī)生需要一對‘翅膀’,一是技術(shù),二是醫(yī)患溝通。醫(yī)學(xué)院以前沒有這樣的課程,希望授課教師能上好這門課,讓醫(yī)學(xué)生受益,為構(gòu)建醫(yī)患和諧環(huán)境做一點應(yīng)有的貢獻。”