1月22日，閩東醫(yī)院“醫(yī)患溝通”教研組組織召開集體備課研討會。會上，課程負責(zé)人院長助理陳智泉強調(diào)了開設(shè)“醫(yī)患溝通”課程的意義，說明了集體備課流程。兒科主任黃憮作《兒科醫(yī)患溝通》試講，參會人員積極參與討論，就教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容、重難點、授課方法等作了重點探討。
    此次集體備課是按《福建醫(yī)科大學(xué)本科人才培養(yǎng)方案（2012年版）》的要求，五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)增加了《醫(yī)患溝通》課程?！搬t(yī)患溝通”是醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員在診療活動中與患者及其家屬在信息方面、情感方面的交流，是醫(yī)患之間構(gòu)筑的一座雙向交流的橋梁，涉及文化、心理、法律、道德與哲學(xué)等，為了推進醫(yī)學(xué)人文教學(xué)，加強醫(yī)學(xué)生人文教育，閩東醫(yī)院組建了“醫(yī)患溝通”教研組，并指定陳智泉、鄭建明、黃憮、王強、蔡素清、劉文威等經(jīng)驗豐富的教師作為課程授課人員。
    “開設(shè)‘醫(yī)患溝通’課，對醫(yī)院來說，是新的嘗試?！苯虒W(xué)辦主任錢本江說道，“好醫(yī)生需要一對‘翅膀’，一是技術(shù)，二是醫(yī)患溝通。醫(yī)學(xué)院以前沒有這樣的課程，希望授課教師能上好這門課，讓醫(yī)學(xué)生受益，為構(gòu)建醫(yī)患和諧環(huán)境做一點應(yīng)有的貢獻。”